I nostri spazi
L’ambiente come Terzo Educatore
Gli spazi di YIES sono progettati per accogliere, ispirare e favorire il benessere. Ogni ambiente è pensato per sostenere autonomia, relazione e curiosità.
Gli spazi sono veri e propri contesti di apprendimento che aiutano i bambini a sentirsi parte della comunità scolastica.
Gli spazi
Palestra
La palestra è uno spazio ampio e luminoso, dedicato al movimento.
Qui si svolgono attività motorie, giochi di squadra e percorsi di coordinazione.
Il corpo diventa un linguaggio: si comunica correndo, saltando, collaborando.
Aule didattiche
Le aule sono ambienti flessibili, organizzati per sostenere didattiche attive e cooperative.
Gli spazi si adattano alle necessità del gruppo: tavoli mobili, materiali accessibili, angoli dedicati alla lettura, alla ricerca scientifica o al lavoro autonomo.
Biblioteca
La biblioteca è uno spazio silenzioso e accogliente, ricco di libri adatti a tutte le età presenti nelle lingue principali parlate a scuola. È il luogo a cui si accede in piccolo gruppo, per procurarsi testi da condividere in classe. Gli studenti la vivono come uno spazio di ricerca, ascolto e immaginazione. In ogni aula sono allestite piccole biblioteche di classe.
Outdoor
Area verde e giardino
Il giardino è un luogo prezioso per la vita scolastica.
Qui i bambini osservano la natura, sperimentano, costruiscono rifugi, si prendono cura delle piante e vivono momenti di gioco e movimento.
L’area verde è parte integrante dell’Outdoor Education.
Orto e giardino didattico
L’orto è un laboratorio a cielo aperto.
Gli studenti coltivano, osservano la crescita delle piante, imparano i cicli della natura e sviluppano un rapporto concreto con la sostenibilità.
È un luogo dove si impara con le mani e con il cuore.
Laboratori
Laboratorio di arte
Il laboratorio d’arte è uno spazio dedicato alla creatività nella pienezza del suo potere immaginativo, espressivo e conoscitivo Qui i bambini sperimentano materiali diversi, tecniche espressive e linguaggi artistici, realizzando esperienze che arricchiscono in modo trasversale i progetti di altre discipline. È un ambiente che valorizza l’espressione personale e la libertà di creare. L’incontro tra i linguaggi dell’arte e della ricerca scientifica è uno degli obiettivi promossi dalla nostra scuola.
Laboratorio di scienze
Il laboratorio di scienze permette agli studenti di osservare fenomeni naturali, condurre esperimenti e raccogliere dati.
È un luogo dove la curiosità diventa metodo, e la ricerca scientifica prende vita attraverso esperienze dirette.
Condivide lo spazio con il laboratorio di arte per garantire ai bambini di arrivare a soluzioni e scoperte usando i linguaggi in modo collaborativo.
Laboratorio di design e project management
Uno spazio pensato per progettare, costruire, immaginare soluzioni nuove. I bambini imparano a lavorare in gruppo, a dare forma alle idee e a usare strumenti utili per sviluppare pensiero critico e capacità di problem solving.
Laboratorio musicale
La musica linguaggio elettivo per eccellenza accompagna la crescita dei bambini: ritmo, ascolto, espressione, collaborazione. Nel laboratorio musicale si esplorano strumenti diversi, si impara a fare uso armonico della voce e nella middle si prende parte all’orchestra della scuola.
Mensa
La sala pranzo è uno spazio dedicato a ogni ordine di scuola. I turni sono organizzati con attenzione per garantire un clima sereno e di benessere.
Il pranzo a scuola è un tempo educativo.
È il momento in cui bambini e ragazzi vivono un momento dedicato a se stessi, per nutrirsi in modo sano, senza fretta e a diventare, poco alla volta, più consapevoli di cosa significhi mangiare bene.
Gli insegnanti pranzano insieme ai bambini e ai ragazzi, contribuendo così a dare valore sia al cibo che alla convivialità.
Le porzioni vengono distribuite davanti agli alunni da una persona formata per questo ruolo, che diventa parte della vita scolastica e garantisce continuità di relazione.
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