Outodoor education
In relazione con la natura e il territorio
Alla YIES, come in tutte le scuole Becoming Education, l’Outdoor Education è un modo di vivere la scuola.
L’ambiente esterno diventa un’estensione dell’aula: uno spazio vivo dove sviluppare autonomia, curiosità e consapevolezza.
Le ricerche scientifiche lo confermano: i bambini imparano meglio quando possono mettersi in relazione con ciò che li circonda. Muoversi, osservare, esplorare e toccare, realizzando un’esperienza profonda e olistica.
Per questo scegliamo di favorire l’incontro tra i bambini e l’ambiente esterno, ogni giorno.
Perché l’outdoor è centrale

Stare all’aria aperta fa crescere meglio. Aumenta il benessere fisico e mentale, stimola l’immaginazione, aiuta a collaborare. I conflitti diminuiscono, la fiducia in se stessi aumenta.
I bambini diventano più aperti alla complessità della vita. Insieme agli insegnanti, imparano a prendersi cura dell’ambiente, a osservarne i cambiamenti, a capire il valore della sostenibilità e della biodiversità. È un apprendimento duraturo perché è connesso alla vita vera.
I benefici dell’Outdoor Education
- Benessere fisico ed emotivo Movimento, luce e aria naturali, contatto con la natura
- Curiosità e osservazione Allenare uno sguardo scientifico
- Collaborazione e autonomia Lavorare insieme in contesti reali
- Esperienze multisensoriali Toccare, ascoltare, annusare, guardare, coordinare corpo e mente
- Consapevolezza ambientale Conoscere, comprendere e rispettare l’ecosistema
- Valutazione dei rischi Prevedere le conseguenze delle azioni, riconoscere i limiti del proprio corpo, autoregolarsi
L'Outdoor Education nel percorso 3-13
L'esperienza outdoor accompagna i bambini in tutto il percorso scolastico, con proposte calibrate sull'età e sulle competenze da sviluppare.
Ogni uscita è un’occasione per esplorare il mondo, scoprire ciò che il territorio offre e costruire, passo dopo passo, un senso di appartenenza.
- Esplorazioni sensoriali quotidiane
- Osservazione di foglie, insetti, sassi, viventi, suoni e colori
- Gioco spontaneo come esperienza insostituibile di apprendimento
- Primi percorsi di cura dell’ambiente
Lavorare fuori aiuta a leggere il mondo con occhi nuovi e a sviluppare spirito critico e collaborazione.
- Attività scientifiche e raccolta dati sul campo
- Esplorazioni del territorio e osservazioni matematiche
- Progetti narrativi e artistici all’aperto
- Collaborazione e problem solving in contesti reali
Gli studenti imparano a interpretare i fenomeni naturali, rispettare gli ecosistemi, sviluppare pensiero scientifico e prendere decisioni responsabili.
- Indagini ambientali e lettura dei fenomeni naturali
- Progetti interdisciplinari con scienze, geografia e tecnologia
- Pensiero critico applicato all’osservazione del territorio
- Responsabilità e cura dell’ecosistema
Ogni uscita è un’occasione per esplorare il mondo, scoprire ciò che il territorio offre e costruire, passo dopo passo, un senso di appartenenza.
- Esplorazioni sensoriali quotidiane
- Osservazione di foglie, insetti, sassi, viventi, suoni e colori
- Gioco spontaneo come esperienza insostituibile di apprendimento
- Primi percorsi di cura dell’ambiente
Lavorare fuori aiuta a leggere il mondo con occhi nuovi e a sviluppare spirito critico e collaborazione.
- Attività scientifiche e raccolta dati sul campo
- Esplorazioni del territorio e osservazioni matematiche
- Progetti narrativi e artistici all’aperto
- Collaborazione e problem solving in contesti reali
Gli studenti imparano a interpretare i fenomeni naturali, rispettare gli ecosistemi, sviluppare pensiero scientifico e prendere decisioni responsabili.
- Indagini ambientali e lettura dei fenomeni naturali
- Progetti interdisciplinari con scienze, geografia e tecnologia
- Pensiero critico applicato all’osservazione del territorio
- Responsabilità e cura dell’ecosistema
I nostri spazi esterni

Il giardino
Il nostro giardino e il vicinissimo Parco di Monza sono luoghi di esplorazione sensoriale, motoria e di conoscenza. Qui i bambini scoprono l’amore per la vita e per la natura.
Giardino e parco entrano nella progettazione educativa in modo naturale, portando con sé scoperta e meraviglia.
Amiche piante
YIES ha un cuore green che batte forte: le piante sono presenti in ogni ambiente. Sono fonte di benessere e compagne di viaggio nella scoperta della vita, in tutte le sue forme.
I bambini si prendono cura delle piante ogni giorno. È un’esperienza preziosa, che li aiuta a crescere più autonomi e responsabili.


Uscite didattiche
Le uscite didattiche sono occasioni per ampliare gli orizzonti culturali e rafforzare le relazioni. Permettono a bambini e ragazzi di fare esperienza diretta di ciò che studiano in classe.
Organizziamo uscite e gite anche giornaliere, non solo nei parchi ma anche nel quartiere. La scuola dialoga con il territorio attraverso esplorazioni, visite e percorsi di scoperta nei luoghi del territorio: Villa Reale, Duomo di Monza, Milano, Parco di Monza, musei.
Le nostre destinazioni
- Spettacoli teatrali
- Mostre, siti storici e artistici
- Ambienti naturalistici
- Visite scientifiche sul territorio
Viaggi di più giorni
Proponiamo viaggi di più giorni: esperienze di autonomia, condivisione e scoperta che rafforzano il gruppo e creano ricordi indimenticabili.
Eco-Schools e sostenibilità
YIES fa parte del programma internazionale Eco-Schools, promosso da FEE Italia.
L’Outdoor Education si intreccia con il percorso di sostenibilità: gli studenti partecipano attivamente a progetti di riduzione degli sprechi, cura degli spazi verdi, riciclo creativo e monitoraggio dei consumi.
- Partecipazione attiva al piano d’azione Eco-Schools
- Monitoraggio dei consumi e riduzione dell’impatto
- Progetti di sostenibilità quotidiana

Domande frequenti
- Preschool: Si focalizza sull’esplorazione sensoriale quotidiana, sul gioco spontaneo e sulla scoperta del territorio per costruire senso di appartenenza.
- Primary School: La natura diventa contesto per attività scientifiche, misurazioni matematiche, esplorazioni geografiche e progetti narrativi.
- Middle School: L’attività evolve in progettualità complessa, con indagini ambientali, ricerche interdisciplinari e raccolta dati per sviluppare pensiero critico e decisioni responsabili.
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