Outodoor education

In relazione con la natura e il territorio

Alla YIES, come in tutte le scuole Becoming Education, l’Outdoor Education è un modo di vivere la scuola.
L’ambiente esterno diventa un’estensione dell’aula: uno spazio vivo dove sviluppare autonomia, curiosità e consapevolezza.

Le ricerche scientifiche lo confermano: i bambini imparano meglio quando possono mettersi in relazione con ciò che li circonda. Muoversi, osservare, esplorare e toccare, realizzando un’esperienza profonda e olistica.
Per questo scegliamo di favorire l’incontro tra i bambini e l’ambiente esterno, ogni giorno.

Perché l’outdoor è centrale

Perché l'outdoor education è centrale?

Stare all’aria aperta fa crescere meglio. Aumenta il benessere fisico e mentale, stimola l’immaginazione, aiuta a collaborare. I conflitti diminuiscono, la fiducia in se stessi aumenta.

I bambini diventano più aperti alla complessità della vita. Insieme agli insegnanti, imparano a prendersi cura dell’ambiente, a osservarne i cambiamenti, a capire il valore della sostenibilità e della biodiversità. È un apprendimento duraturo perché è connesso alla vita vera.

I benefici dell’Outdoor Education

  • Benessere fisico ed emotivo Movimento, luce e aria naturali, contatto con la natura
  • Curiosità e osservazione Allenare uno sguardo scientifico
  • Collaborazione e autonomia Lavorare insieme in contesti reali
  • Esperienze multisensoriali Toccare, ascoltare, annusare, guardare, coordinare corpo e mente
  • Consapevolezza ambientale Conoscere, comprendere e rispettare l’ecosistema
  • Valutazione dei rischi Prevedere le conseguenze delle azioni, riconoscere i limiti del proprio corpo, autoregolarsi

L'Outdoor Education nel percorso 3-13

L'esperienza outdoor accompagna i bambini in tutto il percorso scolastico, con proposte calibrate sull'età e sulle competenze da sviluppare.

Crediamo nell’incontro tra i bambini e l’ambiente esterno come fattore determinante per uno sviluppo psicomotorio equilibrato e per la costruzione della cittadinanza. Per questo organizziamo uscite e gite “fuori porta”, anche giornaliere: nei parchi vicini alla scuola, nel quartiere, nel territorio che ci circonda.

Ogni uscita è un’occasione per esplorare il mondo, scoprire ciò che il territorio offre e costruire, passo dopo passo, un senso di appartenenza.

  • Esplorazioni sensoriali quotidiane
  • Osservazione di foglie, insetti, sassi, viventi, suoni e colori
  • Gioco spontaneo come esperienza insostituibile di apprendimento
  • Primi percorsi di cura dell’ambiente
Nella Primary l’outdoor sostiene la costruzione di competenze sempre più articolate. La natura diventa contesto per attività scientifiche, progetti di misurazione, esplorazioni geografiche, osservazioni matematiche e momenti narrativi.

Lavorare fuori aiuta a leggere il mondo con occhi nuovi e a sviluppare spirito critico e collaborazione.

  • Attività scientifiche e raccolta dati sul campo
  • Esplorazioni del territorio e osservazioni matematiche
  • Progetti narrativi e artistici all’aperto
  • Collaborazione e problem solving in contesti reali
In Middle School l’Outdoor Education si trasforma in progettualità complessa: indagini ambientali, ricerche interdisciplinari, raccolta dati, confronti e presentazioni.

Gli studenti imparano a interpretare i fenomeni naturali, rispettare gli ecosistemi, sviluppare pensiero scientifico e prendere decisioni responsabili.

  • Indagini ambientali e lettura dei fenomeni naturali
  • Progetti interdisciplinari con scienze, geografia e tecnologia
  • Pensiero critico applicato all’osservazione del territorio
  • Responsabilità e cura dell’ecosistema
Crediamo nell’incontro tra i bambini e l’ambiente esterno come fattore determinante per uno sviluppo psicomotorio equilibrato e per la costruzione della cittadinanza. Per questo organizziamo uscite e gite “fuori porta”, anche giornaliere: nei parchi vicini alla scuola, nel quartiere, nel territorio che ci circonda.

Ogni uscita è un’occasione per esplorare il mondo, scoprire ciò che il territorio offre e costruire, passo dopo passo, un senso di appartenenza.

  • Esplorazioni sensoriali quotidiane
  • Osservazione di foglie, insetti, sassi, viventi, suoni e colori
  • Gioco spontaneo come esperienza insostituibile di apprendimento
  • Primi percorsi di cura dell’ambiente
Nella Primary l’outdoor sostiene la costruzione di competenze sempre più articolate. La natura diventa contesto per attività scientifiche, progetti di misurazione, esplorazioni geografiche, osservazioni matematiche e momenti narrativi.

Lavorare fuori aiuta a leggere il mondo con occhi nuovi e a sviluppare spirito critico e collaborazione.

  • Attività scientifiche e raccolta dati sul campo
  • Esplorazioni del territorio e osservazioni matematiche
  • Progetti narrativi e artistici all’aperto
  • Collaborazione e problem solving in contesti reali
In Middle School l’Outdoor Education si trasforma in progettualità complessa: indagini ambientali, ricerche interdisciplinari, raccolta dati, confronti e presentazioni.

Gli studenti imparano a interpretare i fenomeni naturali, rispettare gli ecosistemi, sviluppare pensiero scientifico e prendere decisioni responsabili.

  • Indagini ambientali e lettura dei fenomeni naturali
  • Progetti interdisciplinari con scienze, geografia e tecnologia
  • Pensiero critico applicato all’osservazione del territorio
  • Responsabilità e cura dell’ecosistema

I nostri spazi esterni

Eco-school e sostenibilità

Il giardino

Il nostro giardino e il vicinissimo Parco di Monza sono luoghi di esplorazione sensoriale, motoria e di conoscenza. Qui i bambini scoprono l’amore per la vita e per la natura.
Giardino e parco entrano nella progettazione educativa in modo naturale, portando con sé scoperta e meraviglia.

Amiche piante

YIES ha un cuore green che batte forte: le piante sono presenti in ogni ambiente. Sono fonte di benessere e compagne di viaggio nella scoperta della vita, in tutte le sue forme.
I bambini si prendono cura delle piante ogni giorno. È un’esperienza preziosa, che li aiuta a crescere più autonomi e responsabili.

I nostri spazi

Amiche piante
Uscite didattiche

Uscite didattiche

Le uscite didattiche sono occasioni per ampliare gli orizzonti culturali e rafforzare le relazioni. Permettono a bambini e ragazzi di fare esperienza diretta di ciò che studiano in classe.

Organizziamo uscite e gite anche giornaliere, non solo nei parchi ma anche nel quartiere. La scuola dialoga con il territorio attraverso esplorazioni, visite e percorsi di scoperta nei luoghi del territorio: Villa Reale, Duomo di Monza, Milano, Parco di Monza, musei.

Le nostre destinazioni

  • Spettacoli teatrali
  • Mostre, siti storici e artistici
  • Ambienti naturalistici
  • Visite scientifiche sul territorio

Viaggi di più giorni

Proponiamo viaggi di più giorni: esperienze di autonomia, condivisione e scoperta che rafforzano il gruppo e creano ricordi indimenticabili.

Eco-Schools e sostenibilità

YIES fa parte del programma internazionale Eco-Schools, promosso da FEE Italia.
L’Outdoor Education si intreccia con il percorso di sostenibilità: gli studenti partecipano attivamente a progetti di riduzione degli sprechi, cura degli spazi verdi, riciclo creativo e monitoraggio dei consumi.

  • Partecipazione attiva al piano d’azione Eco-Schools
  • Monitoraggio dei consumi e riduzione dell’impatto
  • Progetti di sostenibilità quotidiana

Scopri Eco-schools

Eco-Schools, Blue Schools

Domande frequenti

Per YIES l’Outdoor Education è un vero e proprio modo di vivere la scuola. In questo approccio, la natura e l’ambiente esterno diventano un’estensione dell’aula: uno spazio vivo dove gli studenti possono sviluppare autonomia, curiosità e consapevolezza attraverso un’esperienza profonda e olistica.
YIES sceglie di favorire l’incontro tra gli studenti e l’ambiente esterno ogni giorno, in tutte le stagioni. Le uscite e le esperienze all’aperto sono regolari e seguono il ritmo di bambini e ragazzi, accompagnando passo dopo passo lo sviluppo delle loro competenze.
L’attività si svolge sia negli spazi interni che esterni. Gli studenti utilizzano regolarmente il giardino scolastico, l’orto didattico e il vicinissimo Parco di Monza. Inoltre, sono previste uscite e gite “fuori porta” nel quartiere e in luoghi di rilievo culturale e naturalistico come la Villa Reale, musei o parchi del territorio.
Il percorso è calibrato sulle competenze da sviluppare in ogni fase della crescita:

  • Preschool: Si focalizza sull’esplorazione sensoriale quotidiana, sul gioco spontaneo e sulla scoperta del territorio per costruire senso di appartenenza.
  • Primary School: La natura diventa contesto per attività scientifiche, misurazioni matematiche, esplorazioni geografiche e progetti narrativi.
  • Middle School: L’attività evolve in progettualità complessa, con indagini ambientali, ricerche interdisciplinari e raccolta dati per sviluppare pensiero critico e decisioni responsabili.

Sì, YIES è una scuola Green certificata Eco-Schools, membro del network internazionale della FEE (Foundation for Environmental Education). Gli studenti partecipano attivamente al piano d’azione monitorando i consumi, gestendo il riciclo e curando l’orto, in un percorso che mira all’ottenimento della Bandiera Verde.

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